Civico 2.0 – Il Quotidiano in Classe

L’obiettivo: offrire strumenti per una moderna forma di educazione civica utile a elevare lo spirito critico dei giovani e a renderli cittadini del domani più informati, consapevoli e liberi.

Il progetto: ideato dall’Osservatorio Permanente Giovani – Editori, il Quotidiano in Classe, giunto alla 25a edizione, porta a confronto nelle scuole superiori del paese differenti media. Negli istituti scolastici superiori della provincia spezzina e in Lunigiana, la Fondazione ha continuato a sostenere il percorso denominato “Civico 2.0”, giunto quest’anno alla 10a edizione: un modello formativo per l’educazione alla cittadinanza che integra l’informazione cartacea e quella digitale, permettendo ai ragazzi di riconoscere notizie di qualità anche in rete e consentendo di svolgere in classe una lezione di educazione civica settimanale.